Percorsi per le scuole 2025/2026
Un invito a entrare, esplorare e prendere parte.
L’offerta educativa per scuole e università propone laboratori e percorsi che sono spazi di educazione non formale in cui architettura, arte e il mondo della biblioteca si intrecciano, dando vita a esperienze partecipate.
Si osserva, si riflette, si immagina. Si formulano domande e si esercita il pensiero critico.
Ogni proposta è fluida e adattabile, pensata per attivare sguardi e valorizzare l’esperienza condivisa.
Linguaggi accessibili e pratiche partecipative permettono a ciascuno di trovare il proprio modo di fare, approfondire, trasformare.
I posti disponibili per le attività realizzate dai servizi educativi della Fondazione per l’anno scolastico 2025/2026 sono terminati.
Per ricevere informazioni e per conoscere in anteprima l’offerta del prossimo anno scrivi a didattica@querinistampalia.org
L’offerta educativa per l’anno scolastico 2025–2026 è ancora più ricca, grazie alla collaborazione con CoopCulture.
Scopri l’offerta e le modalità di prenotazione a questo link.
Formazione Scuola Lavoro
Gli studenti, coinvolti in prima persona, presentano focus sulle collezioni, elaborati dopo un’esperienza diretta di ricerca e analisi delle fonti storiche, nell’ambito della proposta di Formazione Scuola-Lavoro, previste dal MIUR come ‘didattica extra scolastica fondamentale’ del piano di studi.
Per ricevere informazioni scrivi a didattica@querinistampalia.org
Progetti
Proposte co-progettate che raggiungono le comunità, per dare voce alle persone e coltivare il senso di appartenenza attraverso le collezioni.
S-cambio. Gli artisti di Artismo incontrano la Querini
Progetto di valorizzazione della neurodiversità, in collaborazione con Artismo Venezia, che sostiene il percorso formativo e professionale di persone neurodivergenti in ambito artistico.
Il progetto arricchisce l’offerta culturale della Fondazione attraverso workshop sulla stampa d’arte, ideati e condotti da artisti neurodivergenti e aperti al pubblico, favorendo la partecipazione attiva e lo scambio con la comunità.
ALLiS. Design for All per la Fondazione Querini Stampalia
Partendo dai principi del “Design for all”, il progetto esplora il ruolo del design come strumento di inclusione sociale e culturale. Coinvolge studenti e studentesse dell’Università IUAV di Venezia nella progettazione di dispositivi a supporto della visita agli spazi architettonici restaurati da Carlo Scarpa, favorendo la piena partecipazione di persone con disabilità intellettive e relazionali.
Stella stellina. A Museum Lullaby
Un’iniziativa per mamme in gravidanza, genitori e neonati (0-1), creata in collaborazione con ULSS 3 attorno al capolavoro La Presentazione di Gesù al Tempio di Giovanni Bellini. Un’esperienza immersiva in cui l’arte si fa nido, carezza e rifugio.
Le giornate straordinarie
Un invito destinato ad associazioni e realtà impegnate nel sociale per trascorrere insieme in Querini una giornata fuori dall’ordinario, per vivere un’esperienza inaspettata e positiva di rottura rispetto al quotidiano. Occasioni speciali per aprirsi a nuove possibilità condividendo saperi, esperienze e sguardi. Progetti di accessibilità e inclusione, ideati su misura per gruppi e associazioni.