Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. To learn more, view our Privacy Policy.
বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধ ও যুগান্তর পত্রিকা: প্রসঙ্গ উত্তরবঙ্গ
2023, Abhijeet Publications, New Delhi
…
Sign up for access to the world's latest research
Abstract
Qo. à, 8 3i G4, SA),).3 S.
Related papers
Personal Note, 2016
This short reflective note captures my feelings about an informal learning space which I inhabited for a couple of years, from 2015 till 2020. This space was organized by indigenous (Adivasi) students from a village in the district of Hooghly, West Bengal, India, and a couple of non-indigenous activists from the same district. Although borderline expression of historical guilt emanating from being an insider of the elite class, this write-up could be considered as an honest account of deeply felt pain and loss, feelings that go beyond social structures, barriers, and history.
Bodhibharati, 2024
AvivKvb iv ‡R¨iI Nwbô †hvMv ‡hvM wQj| AvivKv ‡bi Ask avb¨eZx Ges PAEMª v ‡gi ivgy ig¨eZx wn ‡m ‡e cwiwPZ wQj e ‡j ¯' vbxq gvby lRb aviYv K ‡ib| ¯' vbxq cÖ exY awbivg eo-qvi g ‡Z ivgy i AvivKvwb bvg wQj du vIqv| hvi A_© njy ` dy j| ZLb b`xi Dfq Zx ‡i Ku vUvhy ³ GK cª Kvi njy ` dy ‡ji MvQ †`Lv †hZ| hvi R ‡b¨ dy ‡ji bv ‡g ¯' v ‡bi bvg Kiv n ‡qwQj e ‡j †KD †KD g ‡b K ‡ib| GgbwK eu vKLvjx b`xI ivLvBb ‡`i Kv ‡Q 'du vIqv mO& ' bv ‡g cwiwPZ wQj| eu vKLvjx b`xi DrcwË ¯' ‡ji gy iscvov †_ ‡K ïiae K ‡i †gvnbv AÂj ivLvBb I gMiv Ôdu vIqv mO& Õ e ‡j WvKZ| Ki ‡ZB GgbUv B"QvK" Zfv ‡e Kiv n ‡q ‡Q| Gwel ‡q 'Urangadhatu Chronicle' ev ÔDi½avZy DcvL¨vbÕ (Strong 2004: 150) Ly eB cÖ vmw½K †hwU †MŠZg ey ‡×i e ¶vw¯' wb ‡q `w ¶Y I `w ¶Y-cẽ© Gwkqvi GKwU cÖ PwjZ wg_| GB 'Di½avZy ' ev gnvgwZ †MŠZg ey ‡×i e ¶vw¯' Kvwnwbi g ‡a¨ †`k wfwËK wfboe Zv _vK ‡jI gj welqe¯' i †ek wgj i ‡q ‡Q| KvwnwbwU Ggb †h, †MŠZg ey × GKevi fvi ‡Zi evB ‡i `w ¶Y-cẽ© Gwkqvq åg ‡Y †ewi ‡q †gKs b`xi Zx ‡i e ‡m Zu vi wkl¨ Avb›` ‡K ev gvnvKvk¨c ‡K e ‡jb, ÔÔfwel¨ ‡Z GB A ‡j GKwU ce© ‡Zi Põvq Zu vi e ¶vw¯' ¯' vwcZ n ‡e|Ó GB †gKs b`x wgqvbgvi, _vBj¨vÛ, jvIm GB wZb †` ‡ki Dci w` ‡qB cª evwnZ n ‡q ‡Q| Di½avZy DcvL¨v ‡b Dwjø wLZ GKwU RvqMv n ‡"Q DËi-cẽ© _vBj¨v ‡Ûi dy Kvgdª v cvnvwo GjvKv| '`¨ _¨vU dvbg µwbKj' Mª ‡š' (Pruess 1976: 24) ejv n ‡q ‡Q, †MŠZg ey × GB cve© Z¨ GjvKvq Dcw¯' Z nIqvi ci Zu vi wkl¨ gnvKvk¨c ‡K cvwj fvlvq ej ‡QbÑ ÔÔDi½avZy , Kvk¨cv KvcvbvwMwi AvcvËvZv|ÕÕ GUv ejvi ci Z_vMZ ey × dy Kvgdª v cvnv ‡oi w` ‡K gy L Ny wi ‡q gnvKvk¨c ‡K AveviI ej ‡jbÑ ÔÔKvk¨c, Avgvi cwiwbe© v ‡Yi ci Zy wg Avgvi
2016
Dilarang mengu.tip dan memperbanyak tanpa izin tertulis dari penerbit, sebagian atau seluruhnya dalam bentuk apapun, baik cetak, fotoprint, microfilm dan sebagainya Prc8 ding Seni nar N a:i ma / Ki mi a U ne;;a 2012- ISBN: 978-979-028-378-7 Surcbaya, 25 Pfixucri 2012
2018
Tulisan ini bertujuan untuk menemukan dan mengungkap kembali bagaimana peranan A. Hasjmy dalam pembangunan pendidikan Aceh. Melalui pendekatan sejarah dan metode deskriptif analitik akan ditelusuri catatan-catatan sejarah tentang kiprah A. Hasjmy dalam pembangunan pendidikan Aceh, terutama pada masa ia menjabat sebagai Gubernur, Rektor IAIN Ar-Raniry (sekarang UIN Ar- Raniry) dan Dekan Fakultas Dakwah, UIN Ar-Raniry, baik yang terdapat dalam sumber primer maupun sekunder. Hasil kajian ditemukan bahwa A. Hasjmy mempunyai peran yang besar dalam pembangunan pendidikan di Aceh, terutama dalam menggerakkan pembangunan “Kopelma Darussalam” (Kota Pelajar dan Mahasiswa Darussalam), “Perkampungan Pelajar” dan “Taman Pelajar pada tingkat Kabupaten dan Kecamatan, meskipun pada waktu itu belum merata ke seluruh Aceh
Sorry, this document isn't available for viewing at this time.
In the meantime, you can download the document by clicking the 'Download' button above.
Related papers
Ahana, 2021
অবিভক্ত বাংলা, অর্থাৎ এখনকার পশ্চিমবঙ্গ আর বাংলাদেশের দৈনন্দিন শিল্পচর্চায় পুতুল তৈরীর ইতিহাস খুবই প্রাচীন – যার উপাদান হিসেবে সবচেয়ে পুরনো মাটি আর কাঠ। এখানকার লোকায়ত সমাজে প্রধানত দু’ধরনের কাঠের-পুতুল দেখা যায় – নাচের-পুতুল আর খেলনা-পুতুল -- যদিও বিষয়বস্তুর নিরিখে আমাদের আগ্রহ দ্বিতীয় শিল্পধারা নিয়ে। সহজলভ্য নরম কাঠ থেকে খোদিত এই খেলনা-পুতুলগুলোর দেহ প্রথমে সাদা-রঙের প্রলেপ দিয়ে, তার উপরে দরকারমত হলদে-লাল-নীল-সবুজ-কালো ইত্যাদি রঙ ভরে -- বলিষ্ঠ-রেখার টানে চোখ, নাক, কাপড়ের ভাঁজের আভাস ইত্যাদি ফুটিয়ে তোলেন শিল্পী-কারিগররা। এই পুতুলের অনেক পুরনো নিদর্শন দেখতে পাওয়া যায় ঢাকা, কলকাতা, বাগনান আর বিষ্ণুপুরের সংগ্রহশালায়। এছাড়া ব্যক্তিগত-উদ্যোগে জসীমউদ্দিন আর গুরুসদয় দত্তের সংগ্রহের কথাও জানা যায়। গুরুসদয় দত্ত যে-সমস্ত নমুনা সংগ্রহ ক’রেছিলেন, সেগুলো গত শতকের প্রথমার্ধে বা কিছুদিন আগে তৈরী। কিন্তু আঠেরো-উনিশ শতকের আগে তৈরী নিদর্শন দুই বাংলার কোথাওই খুঁজে পাওয়া যায় না। কেননা, মাধ্যম হিসেবে কাঠের ক্ষণভঙ্গুরতা, পোকামাকড়ের উপদ্রব আর এদেশের উষ্ণ-আর্দ্র আবহাওয়ার কারণে -- এই পুতুলগুলোর পক্ষে খুব বেশীদিন টিঁকে থাকা সম্ভব হয় নি। অথচ, এরই পাশাপাশি, উন্নত-মানের কাঠে তৈরী, নিয়মিত পরিচর্যায় থাকা, অথবা সংগ্রহশালার তত্ত্বাবধানে এদেশের প্রাচীন দারুমূর্তির বেশ কিছু নিদর্শন আজও টিঁকে রয়েছে। যদিও তাদের আঙ্গিকগত বৈশিষ্ট্যের সঙ্গে গত দেড়-দুশো বছরে তৈরী খেলনা-পুতুলের নিদর্শনগুলোর বিশেষ কোনও মিল খুঁজে পাওয়া যায় না। আর তাই আপাতভাবে মনে হয় যে বাংলায় কাঠের-পুতুলের ইতিহাস হয়তো নেহাৎই অর্বাচীন। অথবা হয়তো গত এক-দেড় হাজার বছরের মধ্যে এই শিল্পধারার মধ্যে এমন কোনও বিশেষরকমের বিবর্তন ঘটে গেছে, যা ধরা পড়ে নি আমাদের চোখে। সেই হারিয়ে-যাওয়া ইতিহাসের সূত্র খুঁজতেই বর্তমান প্রবন্ধের অবতারণা।
2022
ইসলাম এবং মহাগ্রন্থ কোরআন সম্পর্কে কোনো বক্তব্য রাখার যোগ্যতা আমার আছে বলে মনে করিনা। প্রধান কারন এটা আমার domain নয়। প্রচলিত ধারণা অনুযায়ী এগুলো মাদরাসা লাইনে পডুয়াদের monopoly.. অপরপক্ষে আমি মূলতঃ ইংরেজি ভাষা ও সাহিত্যের ছাত্র। আমি কারো সাথে কোনো বহাস বা তর্কে যেতে চাইনা। জীবনের শেষ প্রান্তে দাঁড়িয়ে আজ পেছন ফিরে দেখি কিছুই বুঝলামনা কখন কিভাবে ৮২ বছর কেটে গেছে। Prufrock-এর মতো শুধু খাঁই খাঁই করেই জীবন কেটে গেল। “I have measured out my life with coffee spoons” (T.S. Eliot: Prufrock). সময় কিভাবেচলে য়ায়! How time does fly! (সমারসেট মমের The Luncheon গল্পে এক মহিলার সাথে ২০ বছর পর তাঁর দেখা হওয়ার স্মৃতিচারণে এই উক্তিটি আছে।) যাহোক এই পুস্তিকাটিতে আমি আমার সুধীর্ঘ জীবনে পবিত্র কোরআন সম্পর্কে আহরিত কিছু উপলব্ধি পাঠকের সাথে share করবো। আমি irreverent নই- ইসলামের প্রতি আমার প্রগাড় ভক্তি আছে, কিন্তু Wikipedia-র Web-Page "Manual of Style/Islam-related articles"- এর উপদেশ অনুসরনে বক্তব্যকে neutral এবং সুখপাঠ্য করার স্বার্থে নবী-রাসুল-সাহাবীদের নামের আগে-পরে প্রচলিত সম্মানসূচক honorific tag গুলো উহ্য রেখেছি। আল্লাহ বলার পরে সুবহানাহুতায়ালা এবং শুধু কোরআন না বলে কোরআন শরীফ ইত্যাদি বলা উত্তম। উহ্য রেখেছি মানে এই নয় যে সেগুলো নেই- আছে এবং আমি সেগুলে সসম্মানে স্বীকার করি। পাঠকের প্রতি অনুরোধ এগুলো নিজগুণে মনে মনে সরবরাহ করে নিবেন।
নারী সংহতি পত্রিকা , 2018
NÈvq wW ‡fvm© †dmey ‡K myLx myLx msmv ‡ii Qwei eb¨v eB ‡Z _vKevi Af~Zc~e© HwZnvwmK GB mg ‡q XvKv ‡Z cÖwZ NÈvq wW ‡fv ‡m©i Lei G ‡m ‡Q| PAEMÖv ‡gi cwimsL¨vbI cÖvq GKB| †`kxq I AvšÍR©vwZK msev` gva¨g¸ ‡jv G ‡Z we¯ §q cÖKvk K ‡i msev` I ch©v ‡jvPbv cwi ‡ekb K ‡i ‡Q| LeiUv wbtm ‡›` ‡n GKUv bZyb mvgvwRK cwiw¯'wZi Bw½Z K ‡i| hviv GLbI ÕAckbÕ Gi Afv ‡e wW ‡fvm© K ‡ibwb, Ggb weevwnZ ÕmvifvBfviÕ ‡`i msL¨vI bvUKxqfv ‡e eo n ‡e e ‡j Abygvb Kiv hvq| RbwgwZK w`K †_ ‡K †`L ‡j wesk kZ ‡Ki me© ‡kl cÖRb¥ wn ‡m ‡e AvgivB MYnv ‡i †ckvq Xy ‡K cov bvixmgvR Ges †gvUvgywU Õwg ‡jwbqvjÕ A_©vr 2000 mv ‡ji c ‡i Rb¥v ‡bv wkï ‡`i evev-gv| Avgvi eÜy ‡`i †KD †KD wVK 2000 mv ‡j cÖ_g mšÍv ‡bi Rb¥ w` ‡q ‡Q| G eQi Zviv cÖvßeq¯‹ bvMwiK n ‡jv| Avgv ‡`i cªR ‡b¥vi †ewkifv ‡Mi mšÍvb R ‡b¥ ‡Q k~b¨ `k ‡K| Avwg hLb wejw¤^Z we ‡q Ki ‡Z hvw"Qjvg, Avgvi A ‡bK eÜyiv ZLb eû`~i GwM ‡q wQj, Zviv wØZxq weevn Ki ‡Q| Avgv ‡`i evev-gv ‡qi cÖR ‡b¥ wW ‡fvm©, cybwe©evn wQj LyeB weij Ges wQj LyeB †bwZevPK| GB wb ‡q cÖvq †m-mgq GKUv †K ‡j¼vwii g ‡Zv K ‡i KvbvNylv Kiv n ‡Zv| GB cwimsL¨v ‡b GgbUv ejv n ‡q ‡Q †h, wW ‡fvm© ‡K †bwZevPK wn ‡m ‡e †`Lvi wKQy †bB| eû bvix cvwievwiK mwnsmZvi nvZ †_ ‡K i ¶v cvIqvq Dcvq Lyu ‡R †c ‡q ‡Q| AmyLx v¤ú ‡Z¨i †fZi gvby ‡li m"wókw³ e¨vnZ nq Ges mšÍvb ‡`i gvbwmK ¯^v¯'¨I fv ‡jv nq bv| GKUv me© ‡kl Dcvq wn ‡m ‡e wW ‡fvm© ‡K Avgv ‡`i †g ‡b wb ‡ZB nq| m~Î: wejwKm Bivwb, XvKv wU«weDb, †g 14, 2017 eo ai ‡bi mvgvwRK cwieZ© ‡bi Bw½Z cwð ‡gi mgv ‡R Zv ‡mi N ‡ii g ‡Zv †f ‡½ †M ‡Q cwievi| cwimsL¨vb Abyhvqx gvwK©b hy³iv ‡óª 50% we ‡q wW ‡fv ‡m© Movq| Õwm ‡½j c¨v ‡i ‡›UÕi cwiev ‡i eo n ‡"Q weivU eo msL¨K ev"Pviv| mv ‡eK †cÖwm ‡W›U eivK Ievgvi g ‡Zv cwð ‡gi eû K…wZ e¨w³Z¡ eo n ‡q ‡Q Õwm ‡½j 1 gv`v ‡iÕi cwiev ‡i, AviI ¯úó K ‡i ej ‡j, cÖavbZ GKv gv ‡qi mv ‡_| M ‡elYvi Afv ‡e Avvgv ‡`i †` ‡k wm ‡½j c¨v ‡i›U ev GKK gv-GKK evevi mv ‡_ eo nIqv ev"Pv ‡`i cwievi-NiM"n¯'vjx m¤ú ‡K© †Zgb †Kvb ¯^"Q avibv cvIqv KwVb| cwðgv eû iv ‡óª mvgvwRK wbivcËvi `vwqZ¡ Kg ‡ewk ivóª enb K ‡i| A_P Avgv ‡`i †` ‡k mvgvwRK wbivcËvi gyL¨ cÖwZôvb cwievi Ges mvgvwRK myi ¶vq ivóª cÖvq Abycw¯'Z| cwð ‡gi Kj¨vYg~jK ivóª¸ ‡jv mvgvwRK wbivcËv myweav ev Õ †mvk¨vj wmwKDwiwU †ewbwd ‡UÕi evZvei ‡Y bvMwiK ‡`i Am½wZ I Amg_©Zvi mgq, †hgb -wPwKrmv, †eKviZ¡, gvZ…Z¡Kvjxb, wkïhZoe, eva©K¨ kvixwiK I gvbwmK cÖwZeÜKZv, M"nnxbZv BZ¨vw` †ÿ ‡Î cÖ ‡qvR ‡b †eu ‡P vKvi byb¨Zg GK ai ‡Yi wbivcËv wbwðZ K ‡i, †h wbðqZv Avgv ‡`i ivóª cÖ`vb K ‡i bv| AvZ¥xqZvi m¤úK© I cwieviB Avgv ‡`i mgv ‡Ri wbivcËv I myi ¶vi cvUvZb| cwð ‡gi mgvR Õwmwiqvj g ‡bvM¨vwgÕ Av` ‡k©i| GK ¯^vgx-¯¿xi msmvi †f ‡½ Avevi bZzb K ‡i GK ¯^vgx-¯¿xi msmvi M ‡o I ‡V, Avevi fv ‡½| we ‡qwenxbfv ‡eI bvix-cyiae ‡li msmvi M ‡o Avi fv ‡O| fv ‡jvevmvi R ‡b¨ we ‡qÑGB aviYv Lye k³fv ‡e mgv ‡Ri †cÖvw_Z| we ‡qi †fZi fv ‡jvevmv dywi ‡q †M ‡j wK¤^v ewbebv bv n ‡j, m¤úK© †U ‡b †eov ‡bvi †P ‡q Giv we ‡"Qè vÃbxq g ‡b K ‡i| fv ‡jvevmv dywi ‡q hvqI mn ‡RB| Av ‡gwiKvq GKRb wb ‡Ri cwiPq †`q Ôn¨vwcwj wW ‡fvm©WÕ wnmv ‡e (happily divorced), A_©vr m¤úK©w"Qboe myLx| GLv ‡b e¨w³ ¯^vZ ‡š¿¨i ¸iaeZ¡ GK b¤^i| e¨w³i weKv ‡ki ¯^v_©B P~ovšÍ| GgbwK cwievi¸ ‡jv ‡KI GK GKUv e¨w³i g ‡Zv g ‡b nq| mgv ‡Ri euvaywb G ‡Kev ‡iB Ab¨iKg| evsjv ‡` ‡k mgv ‡R Avgv ‡`i †h gvLvgvwL, AšÍi½ Av ‡eM-Abyf~wZi AšÍnxb cÖevn †mUv cwðgv mgv ‡R e¨w³i Avq- †ivRMvi, mvdj¨, K¨v ‡jÛvi, †WWjvBb, Avi Kv ‡Ri NÈvi wn ‡m ‡e cÖhyw³i wbf©iZvq Ggb GK †Pnviv †bq †h, Gi Zyjbv Kiv Am¤¢e| Avevi, cwð ‡gi mgvR m¤ú ‡K© Aeva †hŠbvPv ‡ii †h †`wk wg_ ev¯Í ‡e GZ mnR wKš' welqUv bq| †QvU ‡ejv †_ ‡KB ev"Pviv ¯‹y ‡j †Q ‡j- †g ‡q Avjv`v mvgvwRK mv ‡K©j M ‡o †Zv ‡j| †g ‡qiv †Q ‡j ‡`i mv ‡_ GKmv ‡_ †Ljvayjv K ‡i bv| e ‡qm n ‡j †hUv K ‡i, †mUv †WwUs, †cÖ ‡gi m~Pbv ev we ‡qi m¤¢vebv hvPvB ejv †h ‡Z cv ‡i| †hŠbZv Ges Gi ÔK ‡Ý ‡Kv ‡qÝÕ ev cwiYvg me mgv ‡RB f ‡qi †Pv ‡L †`Lv nq, cwð ‡gI welqwU Gi evB ‡i bq| †hLv ‡b- †mLv ‡b Ôhv Lywk ZvÕ Kiv ‡K GLv ‡b ÒtashyÓ A_©vr RÄvj ev AveR©bvi mvwgj e ‡j g ‡b K ‡i| Av ‡gwiKvi ÔÔhook up cultureÓ wb ‡q A ‡bK evev-gv ‡qivB `ywðšÍv cÖKvk K ‡i, wKš' Avevi mšÍvb ‡`i cQ ‡›`i ¯^vaxbZv ‡K Aby ‡gv`b K ‡i| ÓûK Avc KvjPviÓ n ‡jv bvix-cyiael m¤ú ‡K©i GKUv aiY †hLv ‡b †Kvb A½xKvi QvovB ÿY¯'vqx, Ggb wK GK iv ‡Zi †hŠb m¤ú ‡K©i PP©vI cÖPwjZ| G ‡Z mvgvwRK ev Av ‡eMxq eÜ ‡bi †P ‡q kvixwiK AwfÁZvB eo n ‡q `uvovq| †cÖg, cwievi, msmv ‡ii mevi Dc ‡i mZ¨ N›Uv aiv Kg©-bxwZ‰bwZKZv I ms¯‹…wZ| Avgvi g ‡Z me ‡P ‡q fq¼i welq n ‡jv GB †h, gvwK©b PvKwii evRv ‡ii hLb ZLb ÔÔhiring and firingÓ ms¯‹…wZ cwievi¸ ‡jv ‡K w¯'ifv ‡e em ‡ZB †`q bv| GB AwZDËi-cyuwRev`x GB ms¯‹"wZ ‡Z PvKzixi evRvi me mgq Aw¯'i, †h †Kvb mgq †h KvD ‡K webv †bvwU ‡k mKvj †ejvq eiLv¯Í Kiv hvq Ges cÖwZ gyû ‡Z© GB NUbv NU ‡Z cv ‡i| gvbylRb ‡K GK kni †_ ‡K Av ‡iK kn ‡i †Kej Ny ‡i †eov ‡Z nq| †jv ‡K evwo †K ‡b Avi †e ‡P| ¯'vqx eÜzZ¡ M ‡o IVvI eÜ nIqvi Dcµg| cwievi¸ ‡jv mviv ¶Y †`Š ‡oi Ici GK RvqMv †_ ‡K Av ‡iK RvqMvq Kv ‡Ri Rb¨ hvevi Òmoving Ó Gi m¤¢vebvi g ‡a¨ †Kv_vI fv ‡jvfv ‡e †kKo Mvo ‡Z cv ‡i bv| GKUv eo `vwei g ‡Zv †kvbv ‡jI, mvgvwRK AwfÁZvq GwU ÔbigvjÕ| wewfboe HwZnvwmK Kvi ‡Y GLv ‡b w¯'ifv ‡e weevwnZ cvwievwiK Rxeb-hvcb Ki ‡Z cvivUvB †ek GKUv mvd ‡j¨i g ‡Zv| wm ‡½j gv`vi ccy ‡jkb cwð ‡gi R ‡b¨ GKUv eo ai ‡bi mvgvwRK mgm¨v m"wó K ‡i ‡Q| GB ccy ‡jkb mePvB ‡Z Mwie ‡`i g ‡a¨ µgea©gvb| A ‡c ¶vK…Z bZyb †`wk-Av ‡gwiKvb (fviZ-cvwK¯Ívb-evsjv ‡`kx es ‡kv™¢zZ) mgvR GLbI GK
তত্ত্বতালাশ, সংখ্যা ৪, 2022
2019
Ahmad Agusti Umli A., Ngesti Dwi Prasetyo, Ibnu Sam Widodo Fakultas Hukum Universitas Brawijaya Jln. MT. Haryono No.169 Malang Email: [email protected] Abstrak Penyelenggaraan pemilu 2019 telah membawa beberapa ketentuan baru, salah satunya adalah pembatasan hak memilih yang diatur dalam pasal 348 ayat (4) Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2017 tentang Pemilihan Umum (UU Pemilu). Sepintas ketentuan ini bertentangan dengan jaminan perlindungan hak memilih sebagai bagian dari Hak Asasi Manusia (HAM). Meskipun begitu, terdapat putusan MK No.19/PUU-XVII/2019 yang isinya menyebutkan bahwa pembatasan yang terdapat dalam pasal 348 ayat (4) UU Pemilu adalah konstitusional. jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis normatif, dengan menggunakan pendekatan perundang-umdangan ( statute approach ) dan pendekatan konsep ( conseptual approach ). Penelitian ini menggunakan bahan hukum primer, sekunder, dan tersier yang diperoleh melalui studi pustaka serta di analisis menggunakan in...
Anil K Sarkar