4 results found
US (PDF) Il patrimonio culturale digitale delle minoranze etniche: il progetto DIGICHer tra le comunità Sámi, ladine ed ebr…
https://www.academia.edu/143032987/Il_patrimonio_culturale_digitale_delle_minoranze_etnich…

…2023). Investigating the potential of the semantic web for education: Exploring Wikidata as a learning platform. Education and Information Technologies, 28(10), 12565–12614. https://doi.org/10.1007/s10639-023-11664-1 Gershon, N., & Page, W. (2001). What storytelling can do for in…

2026-04-26 15:50 View archive →
US (PDF) [con Lucia Francalanci, Alessia Scognamiglio, Pietro Restaneo, Giulia Pedonese] Il Glossario delle Infrastrutture …
https://www.academia.edu/146194865/_con_Lucia_Francalanci_Alessia_Scognamiglio_Pietro_Rest…

…2023). Investigating the potential of the semantic web for education: Exploring Wikidata as a learning platform. Education and Information Technologies, 28(10), 12565–12614. https://doi.org/10.1007/s10639-023-11664-1 Gershon, N., & Page, W. (2001). What storytelling can do for in…

2026-04-26 13:17 View archive →
US (PDF) Il contributo dell'architettura per la ridefinizione dell'Accademia e di Brera
https://www.academia.edu/39945440/Accademia_di_Brera_fra_tradizione_e_innovazione_20190727…

…denominato TKWB Traditional Knowledge World Bank (www.tkwb.org). Con un sistema wiki-like su internet liberamente aperto a tutti si crea una piattaforma per la dif- fusione di soluzioni tradizionali e innovative che promuove le imprese, i prodotti e le tecnologie appropriate attr…

2026-04-26 11:29 View archive →